周三，学校组织了拔河比赛。我在下课后立马赶去了比赛现场，今天我市场营销和财务管理都分别有比赛。只见女生已经准备了大量的气球等啦啦队的道具在那里排练着口号，准备参加比赛的同学也在一旁商量着站位、姿势。这次比赛以大班为单位，每个大班出15名选手，其中10女，5男。前两局双方各赢一局，决胜局中参赛队员个个卯足了劲，但在关键时候由于学生没有站稳，造成了整个队伍全部摔倒在地，而不幸的事情发生了——在许多队员摔倒的瞬间，传来了一女生的尖叫，原来站在队伍最后的那名女生到底时候，脚踝受伤了。

我立马驱散围观同学，走上前去，只看见她在声嘶力竭地哭着，哭泣中断断续续地重复着：我的脚……。此时，我也不知道她是什么状况，我立马将她从地上抱起，放在不远处的桌子上。只见她疼地已经几乎要将嘴唇咬破了，一男生赶忙拿出纸巾让她咬住。同时，已经有同学跑去了医务室，女生在一旁不停地安慰着她，我看了看她的脚踝已经明显得肿了起来。“医务室没人”有男生叫到。“老师！我去叫一辆出租车开进来”一男生又立马狂奔了出去。我让男生联同桌子一起将她移至校园的大路上。此时，我看着我的学生，她已经疼到脸色苍白，没有力气哭泣，只在那里不住地哽咽。而我此时尽管心急如焚，但还是提醒自己决不能错乱阵脚，我让女生不停地在一旁安慰她，为她擦汗，同时让同学散开。不久，来了一辆救护车，原来是有人叫了急救车。反正也不管那么多了，我们将她抬上车，并安排了班长团支书随行，并让其余班干部负责维持好晚自习的考勤。

到医院后，查看伤情之后便是挂号、拍片，随后告之30分钟取片。于是，大家又在急诊室里围在她的周围，看着她稍渐好转的脸色，我告诉她：没事的，大家都陪在你的身边。她看着我又不禁呜咽起来：老师，我这个脚以前伤过。今天的事情千万不要跟我家里讲，她们一定会担心的。我握着她的手说：你马上就会好起来的。旁边的同学也在不住的安慰着她“我爸爸以前这里也受伤过的，后来也没事的”“是啊！我们都会来照顾你的”大家你一句，我一句地安抚着她。一男生说：我们大家一人讲一个笑话，给她听吧。于是，他们一个个开始讲了起来。好几次大家都笑得合不拢嘴，躺着病床上的她也终于忍不住呵呵地笑了出来。此时，站在一边的我，不禁为同学之间的这份感情而感到胸中涌动起层层的热浪。有时候，我甚至感到就在刚刚过去的半小时当中，我的一些同学似乎比我还镇定和勇敢，叫车，跑医务室，他们一个个真的像一个大人一样在那里为了自己的同学奔波忙碌着，而此时，爽朗的笑声重又回到了他们中间。

看片结果出来后。我长长地舒了一口气，我走到她的病床旁：别担心，脚踝韧带拉伤，休息三周就可以大致恢复了。学生们不禁欢腾起来，就像赢得了比赛那般。回到学校后，随后又为她寝室的休息作了安排。当我回到办公室时，天色已暗。翻开培训时候发的“校园危机干预”感觉似乎真遇上紧急的事情上面东西却都没有用上，看来这还得靠经验地积累。